"La Sociedad de los poetas muertos"

No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.No te dejes vencer por el desaliento.

No permitas que nadie te quite el derecho aexpresarte, que es casi un deber.

No abandones las ansias de hacer de tu vida algoextraordinario.

No dejes de creer que las palabras y las poesías sípueden cambiar el mundo.

Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.Somos seres llenos de pasión.

La vida es desierto y oasis. Nos derriba, nos lastima,nos enseña, nos convierte en protagonistas de nuestrapropia historia.

Aunque el viento sople en contra, la poderosa obracontinúa: Tú puedes aportar una estrofa.

No dejes nunca de soñar, porque en sueños es libreel hombre.

No caigas en el peor de los errores: el silencio. Lamayoría vive en un silencio espantoso.

No te resignes.

"Emito mis alaridos por los techos de este mundo",dice el poeta.

Valora la belleza de las cosas simples.

Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas,pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.Eso transforma la vida en un infierno.

Disfruta del pánico que te provoca tener la vidapor delante. Vívela intensamente, sin mediocridad.Piensa que en ti está el futuro y encara la tarea conorgullo y sin miedo.

Aprende de quienes puedan enseñarte.Las experiencias de quienes nos precedieron denuestros "poetas muertos", te ayudan a caminar por lavida.

La sociedad de hoy somos nosotros Los "poetas vivos".No permitas que la vida pase por ti sin que lavivas ....

---Walt Whitman----

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TRABAJANDO ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN

EL HOMENAJE CIVICO

El 26 de marzo realizamos el homenaje cívico, donde los alumnos recitaron unas poesías interpretaron una canción infantil de nombre la chivita. 

MIS ALUMNOS TRABAJANDO.

TRABAJANDO CON LA ESTRATEGIA DE PAPAS LECTORES

 Cada miércoles de la semana una mama llega a leerles a los niños cuentos para ir despertando el fomento a  la lectura.

 Hay mamas que llegan premios para motivar a los niños, les realizan preguntas donde ellos tienen que responder de manera adecuada sin perderse del cuento y de tal manera el niño que haya comprendido el cuento se le da el premio.

FICHAS DE COMENTARIO SOBRE EL MAESTRO REFLEXIVO.

FICHAS DE COMENTARIO.

Nava. E.S.R. (2005).El maestro reflexivo. Obtenido el 10 de enero del 2012. Desde http://www.observatorio.org/colaboraciones/nava/nava7.html

De acuerdo con Nava.

El siglo XXI, nos hace ver que es necesario buscar y obtener nuevas herramientas de trabajo, nuevas  técnicas,  nuevos métodos,  nuevas aspiraciones, para poder resolver los problemas educativos que enfrentamos día a día en nuestros centros de trabajo,  y para ello, hemos iniciado el análisis de los procesos  áulicos, destacando la opinión muy valiosa de Donald A. Schon, quien nos dice sobre el  profesional reflexivo que la Práctica  Reflexiva  se puede ver desde dos  marcos temporales diferentes:

En primer lugar, puede darse antes y después de la acción y la llamó Reflexión  sobre la acción, en la enseñanza, esta se da antes de la clase, cuando planeamos y pensamos en lo que impartiremos, y después de la instrucción,  al evaluar lo que  ha ocurrido. La reflexión también puede darse durante la acción.

Nos habla sobre la importancia que tiene la práctica reflexiva ya que esta nos permite construir conocimientos a partir de todo que vamos encontrando en la práctica. Lo que nos conlleva a la búsqueda de soluciones y al diseño de estrategias con nos lleven a una mejor practica. Al momento que planear nuestra clase es necesario que pensemos acerca de los estilos de aprendizajes de nuestros alumnos, para así no salirse del propósito de las actividades.

Nava. E.S.R. (2005).El maestro reflexivo. Obtenido el 10 de enero del 2012. Desde http://www.observatorio.org/colaboraciones/nava/nava7.html

De acuerdo con Nava.

Donald A. Schon enfatiza la importancia de los profesionales reflexivos como maestros que definen y redefinen los problemas. De acuerdo con él, la reflexión en la acción y la reflexión sobre la acción son los mecanismos que utilizan los Profesionales Reflexivos para poder desarrollarse de forma continua y aprender de sus propias experiencias.

Es necesario que una como docente reconozca aquellos problemas durante la práctica. Ya que debido a ello, se deben tomar decisiones que ayuden al buen trabajo. La reflexión en la acción y la reflexión sobre la acción nos llevaran a un buen trabajo en el aula.

Junto con mi maestra trabajamos la estrategia de papas lectores. Cada miércoles de la semana nos visita un papa para compartir la lectura con los niños.